英语语言课程

针对初级学生的日常英语课程旨在帮助学生培养读、写、听、说的能力，巩固语法知识、改善发音、扩大词汇量、学会日常场景下的英语对话，最为重要的是，有效地进行沟通。

班级最多人数：14人

课时：2-12周

班级平均年龄：学生平均年龄在14-17岁间

ETC国际学院体制健全，能保证学生受到个性化的照顾。学院旨在提供能让学生在英语上取得长足进步并且达到流利准确英语水平的语言培训与支持。学生将按小班制编班，多国学生一起学习（各班最多学生数14名，平均数为10名），学生年龄及语言能力都相当。

Levels分级

学院英语语言课程（日常英语）分成六个等级：

1. 初学者（必须提前通知！如果您是初学者，请告诉我们）
2. 初级
3. 中下级
4. 中级
5. 中上级
6. 高级

每一等级约120小时课时，但特殊安排时，课时可缩短为约40小时。

学生课程包括如下内容：

分级测试：其目的旨在帮助我们对学生的能力水平进行大致分级并将能力相当的学生编为一班。

需求分析：用于发现学生们需要什么，在课堂上要学习什么。

能力培养：通过练习培养学生的读、写、听、说能力

基于任务的活动：旨在提高学生英语的英语流利水平，如讨论、结对及小组活动、角色扮演、解决问题等。

系统作业：重视并巩固语法、词汇及发音系统知识。学生将在真实的日常情景中通过练习学会并运用所学到的新的语言形式及词汇。

辅助性纠错及积极反馈

学生能力培养：旨在通过从如何有效作笔记到如何积累词汇教导学生有效的学习方法。尤其是鼓励学生使用自助资源进行学习，如图书馆、视频室、听力资料、光盘、互联网等。

进步测试：旨在了解学生在学习新的语言形式及词汇方面的进展情况，以及如何在听、说、读、写上运用新学到的能力。

辅导：提供双向反馈，教师可藉此教导学生如何达到最佳学习的技巧与建议并解决学生在课堂及在进步测试中所表露出来的一些问题。同时，学生也可在他们认为是特别重要的领域要求帮助。

家庭作业：学生课程中的一个基本部分，目的是巩固课堂学习并提供额外的能力与系统练习。

学术咨询：与辅导课程明显不同的是，学术咨询旨在使学生的潜能得到最大化的发挥以使学生能够：

转学ETC的其它课程，如考试预备课程或特殊英语课程；

申请就读说英语国家的大学；

寻求在英语环境中就业（但需符合签证要求）

校外考试准备：可能的情况下，我们愿意帮助每位学生参加校外考试以便他们能在回国时拥有国际公证的资格证书。